La nostra diada de Sant Jordi (segona franja)

Segona franja d'actes (de 13.00 a 14.30 hores):

1r d'ESO: Lipogrames.

Es tractava de fer una història, a mà, en català, sense fer servir una lletra en concret (per exemple la A). En cada grup classe calia escollir un text sense fer servir una lletra concreta.

Aquest joc va ser molt divertit per als alumnes de 1r ESO, ja que havien de pensar frases sense una lletra en qüestió.

Unes alumnes em van explicar en què consistia el joc, i també quins tallers o jocs van fer durant el dia, Ens van dir que s'ho van passar molt bé, que va ser molt entretingut. És un joc que és millor fer-lo en grup o parelles, perquè així sigui més divertit.

L'alumnat guanyador dels lipogrames de 1r van ser Guillermo Esteo i Sergi Díaz.

2n d'ESO: Lapbooks literaris.

Aquesta activitat es basava en buscar una novel·la coneguda i fer-ne un tríptic explicant de què tractava, qui en va ser l'autor, el resum de l'argument de l'obra, la portada, els personatges, etcètera.

La idea de dissenyar aquests tríptics pot servir perquè després puguin ser exposats a la biblioteca del nostre centre perquè, d'aquesta forma, són els mateixos alumnes els que poden recomanar llibres. Si els textos que formen part del tríptic de cada grup es corresponen amb llibres que disposem a la biblioteca, la idea és exposar-los conjuntament amb el llibre com a una recomanació per a préstec. També es poden consultar imatges a la xarxa (a Google Imatges), per agafar-ne més idees. Cal pensar que a la Biblioteca també tenim la secció infantil (si es fa de contes).

Aquí es pot veure de quina manera l'alumnat va estructurar el tríptic:

Les guanyadores del Lapbook van ser Lana Skoric, Milagros Coronel i Aissatou Diallo.

Felicitats!

3r i 4t d'ESO: El Gran Dictat.

Aquesta activitat va ser organitzada pel professor de català, en Gerard Espun, per als alumnes de 3r d'ESO i 4t d'ESO i es podria dir que és com una versió modificada del Gran Dictat de TV3 (l'original).

Vosaltres segurament us esteu preguntant en què consisteix "EL GRAN DICTAT" (però probablement ja n'haureu sentit el nom en un altre lloc).

Aquesta activitat bàsicament consisteix a omplir una fulla que conté diferents exercicis lingüístics, i té la finalitat d'entretenir.

Aquesta va ser la dinàmica de l'activitat que es va dur aquell dia:

Al principi, el professor, en aquest cas el Toni Palma, va donar les instruccions sobre com jugar, les regles, etc., i seguidament va dictar les paraules que els participants havien d'escriure de la millor manera possible.

Hi havia diversos apartats en el full, i cada vegada que els jugadors acabaven un apartat el professor donava la correcció, aquests van ser els apartats:

1. Paraules ben escrites: Aquí el professor dictava certes paraules i els participants les havien d'escriure sense cap falta. Com que l'exercici estava dividit en nivells, cada vegada es complicava més, igual que sumaves més punts si les encertaves (no tots els nivells tenien els mateixos punts).
2. El barbarisme intrús: En aquesta part, el professor deia tres paraules (una d'aquelles era un barbarisme) i els jugadors havien d'identificar quin era. Seguidament, els participants havien d'escriure a el full la paraula que creien que era un barbarisme, i com es diu realment en català (correctament).
3. Formació de paraules: En aquesta part i l'última, el professor va escriure una paraula a la pissarra i, a partir de les lletres de què constava, s'havien d'escriure totes les paraules que es poguessin trobar, això sí, sense comptar noms propis.

Aquest era el full:

I una vegada tots els participants van acabar d'omplir el full (els tres apartats), la van donar al professor per poder així després determinar el guanyador.

Què van rebre els guanyadors?

La guanyadora d'aquest concurs van rebre una rosa i un val per a l'Abacus com a premi. En aquest cas, la guanyadora va ser l'alumna de 3r d'ESO Laia Carvajal.

Però encara que els altres participants no van guanyar, s'ho van passar molt bé, afirmen.

"Realment va ser una activitat que ens va agradar molt, era bastant entretinguda, també era perfecta per passar l'estona i a més va ser divertida en aquell moment" van dir un grup de participants.

En conclusió, nosaltres i quasi tots els participants us convidem a jugar-hi, us ho passareu molt bé!

Autors de l'article: 

Pilar Yovanovich, Nyurka Acaro, Darek Rodríguez, Eric Espinoza, Jordi Rius, Ikram Moussaoui i Nerea Apaza.